Неделя географии

В соответствии с планом работы школы с 22 апреля  по 26 апреля  прошла  неделя географии и химии. В ходе недели проведены мероприятия, которыми охвачены  были учащиеся с 6 по 9 классы:

- Интеллектуальная игра по географии «Знатоки географии»;

- Игра-викторина по химии «Самый-самый»;

- Игра по географии «Умники и умницы».

По итогам недели  наиболее активные участники отмечены  грамотами: В интеллектуальной игре по географии 1 место заняли учащиеся 8 класса, 2 место – 9 класс. В игре-викторине по химии 1 место – 8 класс, 2 место – 9 класс, 3 место -7 класс.

В игре по географии «Умники и умницы» 1 место – 6 класс, 2 место – 7 класс.

В рамках недели географии и химии прошёл Всероссийский урок «Моря России: угрозы и сохранение». Учащиеся с 6 по 9 класс познакомились с морскими обитателями. Получили представление о том, каким образом Мировой океан служит потребностям всех живых существ на планете. В ходе игрового задания учащиеся исследовали основные угрозы морям и океанам, связанные с деятельностью человека.

 

 

Всероссийский открытый урок «ПроеКТОриЯ»

Здоровый образ жизни означает не только здоровое тело, но и здоровый мозг. Как научиться мыслить правильно и понимать свой организм?                                 Какие специалисты помогают нам придерживаться ЗОЖ?                                               И какие секреты кроются за этой аббревиатурой?

Учащиеся 8-9 класса узнали во время                                                                 Всероссийского открытого урока «Быстрее! Выше! Умнее!»                                   25 апреля 2019 года.

Что такое здоровый образ жизни?

Не есть сладкое, мучное, жареное, острое. Ходить на тренировки. Пить не меньше двух литров воды в день. Постоянно принимать витамины. Похоже на правду, но что-то тут не так...

Концепция здорового образа жизни за много лет обросла мифами, которые даже вредят нашему организму. Правильное питание, вода и физическая нагрузка действительно важны. Но изнурять себя диетами и проводить часы в тренажерном зале вовсе ни к чему. Главное – прислушиваться к своему организму. И если он очень требует сладенького – нужно позволить ему эту шалость (конечно, в пределах разумного).

Сложно в это поверить, но подобие ЗОЖ появилось ещё в Древней Греции. Гиппократ верил, что определенное питание помогает стать здоровее и даже улучшить характер. Например, флегматикам было предписано есть жареное мясо, а холерикам – сырую рыбу и свежие овощи. В питании греки обращали внимание на индивидуальные особенности организма и время года. И конечно же, не забывали о физическом здоровье.

Сегодня придерживаться здорового образа жизни стало не только необходимо, но и даже модно. Все больше фирм и магазинов предлагают полезное питание, клиники приглашают на оздоровительные процедуры, фитнес-клубы готовы сделать из вас атлета. Но, чтобы быть для кого-то куратором по здоровому образу жизни, нужно хорошо изучить биологию, химию и медицину, а также получить профессию.

Моря России: угрозы и сохранение

24 апреля в нашей школе прошёл экологический урок «Моря России: угрозы и сохранение». Цель урока – рассказать школьникам о ценности морей и океанов, о причинах и последствиях их загрязнения и о том, как внести свой вклад в сохранение водного мира. Благодаря интерактивному игровому уроку учащиеся познакомились с морскими обитателями, получили представление о том, каким образом Мировой океан служит потребностям всех живых существ на планете. В ходе игровых заданий старшеклассники исследовали основные угрозы морям и океанам, связанные с деятельностью человека. В заключение урока учащиеся сделали книжечки – памятки с полезной информацией по теме урока.

 

Всероссийский открытый урок «ПроеКТОриЯ»

 

Как объединить все города страны одной железнодорожной «паутиной»?        Кто отвечает за то, чтобы пассажирам поездов было комфортно даже в самом долгом путешествии?                                                                                                        Что нужно знать, чтобы организовать десятки маршрутов без перебоев?

Учащиеся 8-9 классов искали ответы вместе со спикерами
Всероссийского открытого урока «Наперегонки с будущим»                                  11 апреля 2019 года.

Представь, что железная дорога исчезла. Совсем. «Ну и что такого? Самолеты ведь останутся», – можешь возразить ты.

На самом деле, на железнодорожном сообщении лежит огромная ответственность. Ведь поезда могут довезти людей, сырьё, машины и механизмы туда, куда самолет долететь не сможет. Особенно это актуально для нашей страны. Она ведь у нас большая.

А ещё, оказывается, железнодорожный транспорт намного экологичнее авиационного. Калькулятор на сайте Международной организации гражданской авиации утверждает, что на одного пассажира авиарейса Москва – Владивосток приходится почти полтонны углекислого газа. А если отправиться по тому же маршруту на поезде, то на одного пассажира уйдет всего 17 кг CO2.

Получается, что развивать железнодорожное сообщение, совершенствовать поезда и системы управления ими очень важно для нашего будущего. Пора подумать о профессии в этой отрасли!

Всероссийский открытый урок «ПроеКТОриЯ»

Какие обязанности лежат на губернаторе?                                                                       Можно ли научиться управлять компанией?                                                                    Что нужно, чтобы создать масштабный проект, который станет известен далеко за пределами одной страны?

Обо всём этом учащиеся 8-9 классов узнали в эфире                                Всероссийского открытого урока «Профессия - руководитель»                              10 апреля 2019 года.

Если тебе кажется, что руководитель – он и в Африке руководитель, а точнее – просто образованный, дальновидный и даже властный человек, то мы готовы поспорить. Безусловно, такой специалист должен быть эрудированным, инициативным, уверенным в себе, уметь организовать коллектив, давать чёткие указания и ставить понятные задачи.

Но также надо учитывать, что для определенной сферы или ситуации нужен определенный менеджер. Ты очень удивишься, когда узнаешь, сколько на самом деле существует видов руководящих должностей. Есть, например, антикризисные управляющие, которые приходят на помощь компании тогда, когда дела идут не очень хорошо. Некоторые организации ищут креативного директора, чтобы он отвечал за реализацию творческих проектов. А тот, кто специализируется по Африке, называется кросс-культурным менеджером. Он помогает бизнесмену вести дела с другими странами. Часто незнание местных традиций и обычаев может стать причиной срыва очень крупной сделки.

Поэтому настоящий руководитель должен отлично разбираться в сфере, в которой работает, знать тонкости и секреты отрасли.