Летнюю
практику учащиеся 5-8-х классов проходят на пришкольном участке.
Особое внимание уделяется оформлению цветников. Растения подбираются с таким расчетом, чтобы цветение продолжалось в течение всего лета до снега. Мы считаем, что пришкольная территория должна быть украшением села, вызывать чувство гордости у учащихся за участие в создании такой красоты.
Учитель биологии Киселёва Татьяна Игоревна работает вместе с детьми, посторонним наблюдателем никогда не была. Сама берет в руки и лопату, и грабли, и лейку, и все, что необходимо. Наши учителя не позволяют нам, школьникам, делать все кое-как. Они не устают повторять, что трудиться надо так, чтобы мы могли любоваться результатами своего труда, восхищаться своим трудом.
Территорию вокруг школы обустраивали и педагоги,и ребята: ухаживали за клумбами, поливали и пололи грядки. Подрезали кустарники. Ученики очень бережно относятся к тому, что сделано на территории школы.
Особое внимание уделяется оформлению цветников. Растения подбираются с таким расчетом, чтобы цветение продолжалось в течение всего лета до снега. Мы считаем, что пришкольная территория должна быть украшением села, вызывать чувство гордости у учащихся за участие в создании такой красоты.
Учитель биологии Киселёва Татьяна Игоревна работает вместе с детьми, посторонним наблюдателем никогда не была. Сама берет в руки и лопату, и грабли, и лейку, и все, что необходимо. Наши учителя не позволяют нам, школьникам, делать все кое-как. Они не устают повторять, что трудиться надо так, чтобы мы могли любоваться результатами своего труда, восхищаться своим трудом.
Территорию вокруг школы обустраивали и педагоги,и ребята: ухаживали за клумбами, поливали и пололи грядки. Подрезали кустарники. Ученики очень бережно относятся к тому, что сделано на территории школы.
